いつもStep UP 蒔田通町教室のブログをご覧いただきありがとうございます✨
そして、本日初めてブログをご覧いただいた方はとてもラッキーかもしれません・・・！
本日ご紹介するのは、”秘密のイベント”についてです🤫
公にするとすぐに定員がいっぱいになるので、どうか秘密で・・・🖐️
告知内容はこちら⤵
日程：2023年3月21日(火・祝)
場所：Step UP 蒔田通町教室
時間：13：15～15：45 (活動の③④⑤の時間に行います)
年度末最後のイベントとなります！
年度末と言えば・・・進級、進学、そして”卒業”ですね🌸
これに↑関連することをするかは秘密ですが、
年度末最後の思い出に参加してみてはいかがでしょうか✨
恒例のブログ掲載後はすぐに定員がいっぱいになってしまうため、
参加ご希望の方はイベントチラシの【参加申込用紙】をご記入のうえ、お持ちください🔥
年度末最後のイベントをみんなで楽しみましょう✨✨
家族や友達、好きな人と心が繋がっている、同じことを考えていると感じたことはありますか？
毎回同じことを考えているってことは、なかなかないと思います。
その分、同じ気持ちだった時や同じことを考えていた時は、照れ臭いけど嬉しいですよね✨
今回は、普段教室で一緒に過ごしている友達と”以心伝心”なのかを確かめる活動をしましたので、ご紹介します！
題して・・・”以心伝心ゲーム”です🔥🔥
そのままの名前ですみません😂
ルールは簡単です！
例えば・・・「丸くて赤い野菜は？」という問いに2人で一緒に答えるのです！
この問題は、職員二人が見本として子ども達に見せたもので、見事「トマト！！」と答えが一致😝
子ども達もこの見本を見てすぐにルールを理解しました👍
早速、子ども達同士で以心伝心ゲームがスタート🔥
先生：「ケーキの上に載っている果物は？」
子ども2人ペア：「せーの！！イチゴ！！」
見事に大正解！！周りの友達からも「おぉ～！！すごい！！」と歓声が😁
中にはこんなのも・・・
先生：「学校に行くときに付けていくものは？」
子どもペアAさん：「せーの！！お守り！えっ！？え！？」
子どもペアBさん：「せーの！！・・・・？？」
どうやら身に着けて行くものが思いつかなかった様子💦
突然言われて思いつかないこと、ありますよね！！
こんな場面もありましたが、気持ちを切り替えて再チャレンジ✨
先生：「11人で戦うスポーツといえば？」
子ども2人ペア：「せーの！！サッカー！！」
最後は息もぴったりと合った答えで、ペアの２人や見ていた友だちも喜びと安心の表情でした✨
活動を通して友達の気持ちを考えるきっかけになり、仲を深めることが出来ました😊
”陣取り”って聞いたことありますか？
「子どもの頃、友達と一緒にやった懐かしい遊び！！」って、私は名前を聞いた時に思いました😂
それと同時に、”何で陣取りって名前なの？”と疑問もありました🤔
気になって仕方がないので、少し調べてみました⤵
『陣取りは、陣取り合戦ともいい、戦国時代の日本で行われた陣地を争奪する戦闘（合戦）が念頭されている。
実際の陣地を争う戦闘を、子供向けの遊びとして模擬化したものの呼称になる。』
こんなことが記載されていました。
「難しい言葉だらけだ・・・」思わず目を背けたくなる難しい言葉の数々🤣
簡単にいうと・・・昔の戦いを遊びに落とし込んだものってこと！！
とっても端折りましたが、こんな感じの認識でよろしいでしょうか？😅
前置きが長くなりましたが、今回は”陣取り合戦”を行いました✨
始め言っておきます。今回はとても白熱した戦いでした🔥
ルールはこんな感じです⤵
①教室の中央にクッションを並べて自分の陣地に運ぶ！
②中央からクッションがなくなったら、相手の陣地から自分の陣地に運ぶ！
注意点は友達の運んでいる最中のクッションは取ってはいけない。
これがルールでした。自分が子どもの頃に遊んでいたルールとは少し違うけど、
このルールを考えた先生、ナイスアイディアです✨
活動の前に見本を見せると子ども達も楽しさに気が付き、やる気満々🔥🔥
いざ始まると想定外に教室の中を往復するので、途中からバテ始める子ども達🤣
それでも”負けたくない”という気迫で最後までやり切りました！
二回、三回とやる中で、戦略を考えだす子どもも出てきて、活動は更にヒートアップ🔥
対決する遊びならではの姿ですね✨
最後の対決になると子ども達も勝つ手段が分かりつつあり、
相手の陣地のクッションを運べば”負けることはない”と戦況が目まぐるしく変化！！
あっという間の対決の結果は・・・なんと同点！！
最後には一緒に頑張った友達とハイタッチ✋
チーム対抗を通して仲間との友情を深めた活動でした✨
もしも宝くじが当たったら・・・
この想像は誰もがしたことがあるのではないでしょうか？
私は数えきれないほどあります🤑🤑
今回は”もしも宝くじが当たったら”という内容で、作文を書いて発表をする活動を行いました！
子ども達の純粋なお金の使い道が分かる興味深い活動でしたので、
最後まで読んでいただければと思います😝
活動が始まり、内容が”作文”という事が発表されると、トーンダウンな子ども達😂
しかし、お題が”もしも宝くじが当たったら”と聞き、これは自分の自由な使い道を書けばいいことに気が付きました🤔
先生から「時間はたっぷり10分！10分で書いてください！」と始まりの合図を聞くと子ども達は
一斉に机に向かい、黙々と作文の執筆に取り掛かります。
夢のような”もしも”に書きながら笑みがこぼれる子ども達✨
あっという間の10分でしたが、時間内に全員が使い道を書くことが出来ました！
発表の時間になり、友達の発表にも興味津々な様子。
Aさん：「もしも宝くじが当たったら、新しいiPhone15とapplewatchを買いたいです！」
Bさん：「もし100万円が当たったら、インゴット、工具、中型免許を取りたいです！」
Cさん：「家族で分けたり、車を買ったり、高級なお菓子を買いたいです！」
こんなにも素敵で立派な作文を書くことが出来ました！！
様々な使い道がある中でこんな発表もありました⤵
Dさん：「使い道が思いつくまで貯金します！！」
これも一つ使い道として堅実で賢く素晴らしい考え方だと思います！
子ども達の夢が聞けるとっても素晴らしい活動でした✨✨
子ども達の実際の”声”を切り取った内容を今後もお伝えしていきたいと思います🔥
Step UP 蒔田通町教室には、カラフルなクッションが沢山あります🌈
もちろん座る目的のために教室に設置していますが、それ以外にも活動に大活躍なのです！
今回はクッションを使った活動の一部をご紹介したいと思います✨
まずは、転がして教室の端の机に上手に挟む活動です。
「なんだ、そんなことか😝」という声が聞こえてきそうですが、これが難しい・・・
まず、直線に向かって転がすのが本当に難しい！！
出来る人に聞きたいです。”なんでそんなにうまく出来るの！？”と😂
直線で転がすのも難しいのに、さらに机の脚を入れる部分に挟む！？
この時点で私は成功する気がしません・・・😭
そんな活動ですが、子ども達の中では定番で、活動の内容を聞くと”よし、やってやるか！”と余裕そうな表情😁
みんなですごいな・・・活動最中はそんなことを思わされます。
一人ずつ取り組んでみたり、全員で一斉にやってみたり様々な方法でやっています！
何度もやっている子ども達だからこそできる”匠の技”を毎回見せてくれます😝
活動の目的は力の入れ方を学ぶことなどが挙げられます。
子ども達が楽しみながら、何か一つでも学ぶことが出来る内容を提供しています🔥
今後も活動の様子と共にお伝えしていきますので、今後もご愛読を宜しくお願い致します✨
