2025年2月5日
同じ色のリングに
本日は、クッションをたくさん運んだ活動の様子をご紹介します
4色のリングと4色のクッションを使って、同じ色のリングの場所にクッションを置いていくこの活動
教室のクッションは、案外しっかりしていて、大きさも年齢によっては前が見えにくいほどのサイズ感で、重さもそこそこあるんです
そんなクッションをたくさん運んでいく活動なので、とても大変なのですが、とても意欲的に取り組む子ども達の姿が見られていました
しっかりと丁寧に、リングの色を確認しながら、クッションを運んでいく子ども達
最後には、しっかりとスタート位置に戻り、ピタッと止まる事が出来ていました
タイムを測って取り組む事で、更にやる気が増す子どもの姿も見られていました
友だちのタイムが気になるので、自然に自分の順番が終わっても友達の取り組みに注目しながら参加することが出来ますね
！
友だちのタイムに対して、「すごい！」と言う声が上がったり、終わった後に拍手をしたりと、しっかりと友だちの頑張りを認める子どもの姿も見られていました
タイムを測る事で、取り組みのスピードが増し、より一層色を判断する力や瞬発力なども養われる一方、友だちの取り組みに注目することで集団活動での集中力を高めたり、友だちの取り組みを見る事で気づくことや発見があったりと、更に成長の幅が広がりますね
意欲的に最後まで、活動を楽しんだ子ども達でした
子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
TEL：045-325-9840
2025年2月4日
島から落ちないように
…
本日は、バランスをとりながらじゃんけんに挑戦した活動の様子をご紹介します
今回〝新聞島〟という活動を行いました
1人1枚新聞紙が配られ、それが自分の島になります
みんなが自分の新聞島に乗ると、ゲームスタートです
職員とじゃんけんをして、負けたら新聞を半分に折っていきますそれをくり返し行い、最後まで新聞島の上にいられたら勝ち！というもの
負けが続くと、半分、また半分と新聞島は小さくなってしまします
負けても、悔しい気持ちをコントロールしながら、新聞島を半分に折ることが出来ていました
みんな最後までバランスを取りながら取り組む姿が見られていましたが、新聞島の上に乗ることが出来なくなったり、どうしても足が島からはみ出してしまう場合は、アウト！となり、みんなの応援役に回ります
応援役に回った子の中では、悔しそうな様子も見られていましたが、すぐに切り替えて誰が勝つのかを見届けながら参加することが出来ていました
こんな状態になっても、諦めずにバランスを取りながら取り組む子の姿も見られ、とても盛り上がった時間となりました
誰も新聞島から「落ちてない」などと負けを認めない事などもなく、みんなしっかりとルールを守って最後まで楽しんでトレーニングに参加することが出来ていました
子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
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2025年2月3日
3月のカレンダーが完成しました
2025年になり、もう一ヶ月が経過しましたね
時間の経過があっという間で気持ちが追いつきません
教室では、2月になり、3月のカレンダーの掲示を始めました！
デザインを見ると、春がそろそろやってくる事を予感させますね
みんなで作ったチューリップの花やハチなどもデザインの一部となっています
いつもカレンダーを掲示している場所に貼り出してありますので、気になる方は見てみてくださいね
子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
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2025年2月1日
今日は鬼ヶ島も一緒に
明日は節分の日ですね
豆まきをしたり、恵方巻を食べたりみなさんはするのでしょうか
教室では本日節分の前日という事で“鬼を倒す”活動を行いました！
先日も鬼を倒す活動をしましたが、今日はなんと・・・！
あの“鬼ヶ島”も一緒に倒す？？壊す？何が正解でしょうか
今日は“倒す”と表現しますね
鬼ヶ島も倒すこととなりました
子ども達もこれは予想外だったようでした
豆を投げる場所から鬼たちの距離は近くではありましたが、
近いからこそ力を籠める必要があり、倒すのにも苦戦する様子も見られました
それでも取り組みを重ねる事で段々とコツを掴み、
最後には全員が鬼と鬼ヶ島を倒すことが出来ました
子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
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2025年1月31日
くるくる回る⁈
本日は、くるくる回る遊べる折り紙に挑戦した様子をご紹介します
今回作ったのは〝吹きゴマ〟というもの
2枚の折り紙を組み合わせて、手のひらで挟んで息を吹きかけると、とても良く回るおもちゃです
好きな色を2枚選ぶ際には「え～、どれにしようかな」とワクワクする子の姿が見られていました
好きな色をとっていく子や、2枚合わさった際の色の組み合わせが綺麗なものを考えて選ぶ子など、それぞれ思い思いに考えて選んで取り組みました！
みんなしっかりとお手本を見ながら、丁寧に取り組む事が出来ていました
最後に、2つの折り紙を組み合わせる作業が、1番の難関です
そこの部分は、職員がお手伝いをしましたが、諦めずに最後まで自力で取り組む子の姿も見られていました
完成した後は、みんなで息を吹きかけて楽しみました
！
息を吹きかける場所によって、良く回ったり、上手く回らなかったりと様々見られていましたが、何度か繰り返し試してみる事で、コツを掴む子の姿が見られていました
上手く綺麗に回った際の、2色が混ざった色に喜ぶ姿が見られたり、〝ブーン〟といいながら回る気持ちよさを感じて何度も試してみる姿が見られていました
自分で選んだり、自分で作ったもので遊べる楽しさを感じられると意欲も湧きますね
子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
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