児童発達支援／放課後等デイサービス

今回は**SST（ソーシャルスキルトレーニング）の一環として、
🧠「自己分析＝自分の優先順位を知る」**をテーマに取り組みました！

まずは、
🟡**「自分の優先順位」と「社会や周囲の優先順位は違う」**
という視点を確認💡

そのうえで、架空の人物を設定し、
🏠「学校から帰宅後〜就寝まで」の流れをもとに考えました！

🎯具体的な学びの内容

💬「どれを先にやるべき？」
💬「気持ちとのバランスはどうする？」

といった問いを通して、
👉自分の気持ちと現実の折り合いの付け方を考えました✨

🌟活動のポイント

特に印象的だったのは、
🟩**「時間には変えられないものと、自分で調整できるものがある」**
と気づけたこと！

👉優先順位を考える力
👉計画的に行動する力
👉自己コントロール力

がしっかり育まれていました👏✨

🌈まとめ

今回の活動を通して、
**日常生活に直結する“考える力”と“自己管理力”**を身につけることができました！

StepUPでは、こうした実践的なスキルアップ講座を通して、
子どもたちの自立に向けた力を育てています📈

📣子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
📞TEL：045-325-9840

今回はSST（ソーシャルスキルトレーニング）として、
🆕「乗り物」をテーマにした活動を行いました！

まずは交通ルールをもとに、
⚠️乗り物に潜む危険性について考える時間を設定。
「どんな場面が危ないのか？」を具体的に話し合い、理解を深めました💡

その後は、
🎨オリジナルの乗り物づくりに挑戦！

自分なりに考えた乗り物に対して、
🟡**「安全に使うためのルール」も一緒に作成**しました✨

🎯活動のねらい

特に印象的だったのは、
💬**「こうすれば安全に使える！」と理由までしっかり説明できていたこと**

👉ルールを守る大切さ
👉相手や周囲を考える視点
が自然と身についていました👏✨

🌈まとめ

今回の活動を通して、
交通ルールの理解とともに、考える力・伝える力を育むことができました！

StepUPでは、こうした実生活につながるSST活動を通して、
子どもたちの社会性や主体性を育てています📈

📣子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
📞TEL：045-325-9840

今回はSST（ソーシャルスキルトレーニング）として、
👂「指示の聞き取り」トレーニングを行いました！

活動内容は、井の字のマスの中に
🔵4種類の記号を指示通りに配置していく課題です💡

スタッフの説明をよく聞き、
👉どの位置に・どの記号を入れるのかを正確に理解することがポイント！

一見シンプルですが、
🟡集中力・記憶力・理解力が求められる内容となっています✨

🎯活動のねらい

特に印象的だったのは、
💬**「もう一度聞いてもいいですか？」と自分から確認する姿**

👉分からないまま進めない力
👉正しく理解しようとする姿勢
がしっかり育まれていました👏✨

🌈まとめ

今回の活動を通して、
**学校生活や日常生活に欠かせない“聞く力”**をしっかり伸ばすことができました！

StepUPでは、こうした実践的なコミュニケーショントレーニングを通して、
子どもたちの「できた！」を積み重ね、自信へとつなげています📈

📣子どもは必ず成長します。たくさんのお問い合わせお待ちしています。
📞TEL：045-325-9840